Camps / Séjours

Le brevet d’aptitude aux fonctions d’animateur permet d’encadrer de façon occasionnelle, des enfants et des adolescents en accueils collectifs de mineurs (plus généralement appelés colo/centres de vacances et centres de loisirs).

Ces accueils ont vocation à offrir aux enfants et aux jeunes des activités éducatives adaptées à leurs besoins, durant les temps de loisirs et de vacances.


La formation préparant à l’obtention de ce brevet a pour objectifs :

De préparer l’animateur à exercer les fonctions suivantes :
- assurer la sécurité physique et morale des mineurs et en particulier les sensibiliser, dans le cadre de la mise en œuvre d’un projet pédagogique, aux risques liés, selon les circonstances aux conduites addictives ou aux comportements, notamment ceux liés à la sexualité ;
participer à l’accueil, à la communication et au développement des relations entre les différents acteurs
participer, au sein d’une équipe, à la mise en œuvre d’un projet pédagogique en cohérence avec le projet éducatif dans le respect du cadre réglementaire des accueils collectifs de mineurs ;
encadrer et animer la vie quotidienne et les activités ;
accompagner les mineurs dans la réalisation de leurs projets.
Elle comprend la session générale de base, le stage pratique et la session d'approfondissement.


Session approfondissement

Echanger, faire le bilan, compléter sa formation, nouvelles techniques...

TRANSPORT COLLECTIF
Possible depuis Toulon, Marseille, Aix.

Le brevet d’aptitude aux fonctions d’animateur permet d’encadrer de façon occasionnelle, des enfants et des adolescents en accueils collectifs de mineurs (plus généralement appelés colo/centres de vacances et centres de loisirs).

Ces accueils ont vocation à offrir aux enfants et aux jeunes des activités éducatives adaptées à leurs besoins, durant les temps de loisirs et de vacances.


La formation préparant à l’obtention de ce brevet a pour objectifs :

De préparer l’animateur à exercer les fonctions suivantes :
- assurer la sécurité physique et morale des mineurs et en particulier les sensibiliser, dans le cadre de la mise en œuvre d’un projet pédagogique, aux risques liés, selon les circonstances aux conduites addictives ou aux comportements, notamment ceux liés à la sexualité ;
participer à l’accueil, à la communication et au développement des relations entre les différents acteurs
participer, au sein d’une équipe, à la mise en œuvre d’un projet pédagogique en cohérence avec le projet éducatif dans le respect du cadre réglementaire des accueils collectifs de mineurs ;
encadrer et animer la vie quotidienne et les activités ;
accompagner les mineurs dans la réalisation de leurs projets.
Elle comprend la session générale de base, le stage pratique et la session d'approfondissement.


Session approfondissement

Echanger, faire le bilan, compléter sa formation, nouvelles techniques...

TRANSPORT COLLECTIF
Possible depuis Toulon, Marseille, Aix.

Le BAFD se compose de 4 étapes qui sont à effectuer dans l'ordre et sur une durée de 4 ans maximum.
Il y a deux sessions théoriques et deux stages pratiques à réaliser.
Pour commencer ton cursus, la première chose à faire est de t'inscrire auprès du ministère Jeunesse et Sports.

ATTENTION, pour celles et ceux qui ont déjà été inscrits dans le cadre du cursus Bafa, il est nécessaire de faire une nouvelle inscription.



La formation que nous vous proposons est la première étape qui est la formation générale :

Formation générale - 9 jours minimum

Une formation théorique et pratique, pour aborder l'essentiel :

connaître les fonctions techniques de direction : réaliser un budget, élaborer des menus, gérer administrativement son séjour ou son accueil, conclure un contrat de travail,

appréhender les fonctions pédagogiques qui sont le cœur de la mission du directeur : initier et porter un projet pédagogique, animer son équipe, la former...

être capable de s'inscrire dans un territoire et un environnement, avec des partenaires divers : parents, institutions, professeurs...

Une fomation en partenariat avec l'AFOCAL (organisme habilité bafa)

Formation organisée avec l'AFOCAL (organisme habilité BAFA)

Le brevet d’aptitude aux fonctions d’animateur permet d’encadrer de façon occasionnelle, des enfants et des adolescents en accueils collectifs de mineurs (plus généralement appelés colo/centres de vacances et centres de loisirs).

Ces accueils ont vocation à offrir aux enfants et aux jeunes des activités éducatives adaptées à leurs besoins, durant les temps de loisirs et de vacances.



La formation préparant à l’obtention de ce brevet a pour objectifs :
- de préparer l’animateur à exercer les fonctions suivantes :

- assurer la sécurité physique et morale des mineurs et en particulier les sensibiliser, dans le cadre de la mise en œuvre d’un projet pédagogique, aux risques liés, selon les circonstances aux conduites addictives ou aux comportements, notamment ceux liés à la sexualité ;

- participer à l’accueil, à la communication et au développement des relations entre les différents acteurs

- participer, au sein d’une équipe, à la mise en œuvre d’un projet pédagogique en cohérence avec le projet éducatif dans le respect du cadre réglementaire des accueils collectifs de mineurs ;

- encadrer et animer la vie quotidienne et les activités ;
accompagner les mineurs dans la réalisation de leurs projets.

La formation BAFA comprend la session générale de base, le stage pratique et la session d'approfondissement.



Session approfondissement

Echanger, faire le bilan, compléter sa formation, nouvelles techniques...

Le BAFD se compose de 4 étapes qui sont à effectuer dans l'ordre et sur une durée de 4 ans maximum.
Il y a deux sessions théoriques et deux stages pratiques à réaliser.
Pour commencer ton cursus, la première chose à faire est de t'inscrire auprès du ministère Jeunesse et Sports.

ATTENTION, pour celles et ceux qui ont déjà été inscrits dans le cadre du cursus Bafa, il est nécessaire de faire une nouvelle inscription.



La formation que nous vous proposons est la première étape qui est la formation générale :

Formation générale - 9 jours minimum

Une formation théorique et pratique, pour aborder l'essentiel :

connaître les fonctions techniques de direction : réaliser un budget, élaborer des menus, gérer administrativement son séjour ou son accueil, conclure un contrat de travail,

appréhender les fonctions pédagogiques qui sont le cœur de la mission du directeur : initier et porter un projet pédagogique, animer son équipe, la former...

être capable de s'inscrire dans un territoire et un environnement, avec des partenaires divers : parents, institutions, professeurs...

Une fomation en partenariat avec l'AFOCAL (organisme habilité bafa)

Formation organisée avec l'AFOCAL (organisme habilité BAFA)

Le brevet d’aptitude aux fonctions d’animateur permet d’encadrer de façon occasionnelle, des enfants et des adolescents en accueils collectifs de mineurs (plus généralement appelés colo/centres de vacances et centres de loisirs).

Ces accueils ont vocation à offrir aux enfants et aux jeunes des activités éducatives adaptées à leurs besoins, durant les temps de loisirs et de vacances.



La formation préparant à l’obtention de ce brevet a pour objectifs :
- de préparer l’animateur à exercer les fonctions suivantes :

- assurer la sécurité physique et morale des mineurs et en particulier les sensibiliser, dans le cadre de la mise en œuvre d’un projet pédagogique, aux risques liés, selon les circonstances aux conduites addictives ou aux comportements, notamment ceux liés à la sexualité ;

- participer à l’accueil, à la communication et au développement des relations entre les différents acteurs

- participer, au sein d’une équipe, à la mise en œuvre d’un projet pédagogique en cohérence avec le projet éducatif dans le respect du cadre réglementaire des accueils collectifs de mineurs ;

- encadrer et animer la vie quotidienne et les activités ;
accompagner les mineurs dans la réalisation de leurs projets.

La formation BAFA comprend la session générale de base, le stage pratique et la session d'approfondissement.



Session approfondissement

Echanger, faire le bilan, compléter sa formation, nouvelles techniques...